Հանրահաշիվ

ա) այո

բ) ոչ

գ) ոչ

ա) x(a+b)

բ) a(m-nk)

գ) x(y+y2)

դ) p(q3-q)

ե) a(bc+b2c+bc2)

զ) z(x2y2-xy3+x4y3)

է) 2mn(1-2-3)

ը) 2pq(3+4-5)

թ) a(a-3a4+4a5)

ժ) x(2x2-x5+x8)

ա) 2c(8a2b-6a3+14b2-4ab5)

բ) 2xz(6y+9y3-13,5x4z5-12y4)

գ) 0,05mnk(0,05-0,09-30-1)

Ռուբայաթ

XXVIII

Կա ինչ-որ խնդիր կամ մարդ, որը լավ կլիներ եթե այն գոյություն չունենար: Սակայն այն գոյություն ունի ընդ որում շատ արտահայտիչ:

Նա կուզեր, որ լինի անէ-Գոյություն չունեցող ,
Որ թվա լոկ-միայն, լոկ լինի հարց,
Բայց կանգնած է նա, ահա տե՛ս—
Մշտածուփ-հավերժածուհ, մշտափոխ-Միշտ փոխվող ու կարծր-ամուր։

XXIX

Հիմարը փնտրում է իր կամք և ուժ հաղթահարելու դժվարությունները, իսկ ուժեղ, կյանք տեսած մարդը հասկանում է և հաղթահարում է աշխարհի դժվարությունները:

Թե արևը այրում ու կիզում-վառում է — նա ասում է՝ ո՞ւր է իմ կամքը.
Ամեն ինչ անհաստատ ու հոսուն է. նա ասում է՝ ո՞ւր է իմ կամքը.
Օ, գիտե՛ս դու աշխարհի լեզուն և գիտես, որ կամքդ՝ այդ լեզուն է,—
Իսկ հիմարը դեռ ափսոսում է. նա ասում է՝ ո՞ւր է իմ կամքը։

XXX

Մարդ կարողացել է իրեն վերագրել աշխարհում տեղի ունեցած մե փոփոխությունները որոնք սակայն տեղի կունենային առանց իրեն նույնպես:

Ասում են՝ վիթխարի-հսկա հերոս, հանճարեղ է եղել Իսքյանդարը
Շարժել է, խառնել է իրար ազգեր ու ցեղեր Իսքյանդարը.
Բայց գիտե՛ս դու շարժումն ու ընթացքը և գիտես՝ չլիներ թե ընթացքը—
Աշխարհում և մի շյուղ-ծղոն անգամ դժվա՛ր թե շեղեր Իսքյանդարը:

XXXI

Մարդու կյանքում հետք են թողում իր որոշումները և համապատասխան հետևանքները, որոնք սկիզբ են անում մարդու քայլերից(ճանապարհից)

Հետևա՛նք ես դու, իմաստո՛ւն,— այս մեկը դու լա՛վ իմացիր
Բայց դո՛ւ էլ ես, դո՛ւ էլ ես ազդում,— այս մեկը դու լա՛վ իմացիր
Դու ուզում ես, որ ազա՞տ լինես.— ուրեմն հասկացի՛ր ճանապարհ
Եվ փոխի՛ր, որ հաստատ գաս տուն,— այս մեկը դու լա՛վ իմացիր։

Письмо современной девушке

Многие девушки сейчас акцентируют внимание на деньгах, украшениях, красоте и т. д., но я хочу, чтобы они акцентировали внимание не только на деньгах, красоте и украшениях, но и на хороших качествах, таких как характер и доброта человека

Գործնական քերականություն

11. Տրված բայերը բաժանի՛ր երկու խմբի՝դիմավոր բայերի և դերբայների:

Փակել է, մտնել, փակած, մտար, փակում եմ, մտնում է, փակեցիր, մտած, փակի՛ր, մտնեիր, փակելիս, մտնելիս, կփակենք, մտի՛ր, պիտի փակեք, մտել էինք, փակել էիր, պիտի մտնի:

Փակել է, փակում եմ, մտնում է, պիտի փակեք, մտել էինք, փակել էիր, պիտի մտնի։

մտնել, փակած, փակեցիր, մտած, փակի՛ր, մտնեիր, փակելիս, մտնելիս, կփակենք, մտի՛ր։

12․Կազմի՛ր տրված բայերի բոլոր դերբայական ձևերը ՝գրել, կարդալ

 Անորոշ — ել, ալ-գրել, կարդալ։
Համակատար — ելիս, ալիս — գրելիս, կարդալիս։
 Հարակատար — ած —գրած, կարդած։
Ենթակայական — ող —գրող, կարդող։
 Անկատար — ում (եմ) —գրում եմ, կարդում եմ։
Կատարելի — ելու, ալու (եմ) —գրելու, կարդալու։
Վաղակատար — ել (եմ) —գրել եմ, կարդացել եմ։
 ժխտական — (չեմ) ի, ա –չեմ գրի, չեմ կարդա։

13.Կետերի փոխարեն պահանջված ձևերով գրի՛ր փակագծում դրված բայերը:

երգելիս ձայնը գլուխն էր գցում: (երգել- ե՞րբ)
Ձիու սիրտը պայթել էր քուռակի համար վախեցավ: (վախենալ-ինչի՞ց)
Թեյը տարեց թափեց: (տանել-ե՞րբ)
Կենսախինդ մարդիկ վախենում են լուրջ կամ տխուր կամ ծանր երևալ: (երևալ-ինչի՞ց)
Ու Մոսկվա գնաց առաջ մի երկու օրով ման է գալիս հարազատ վայրերում: (գնալ-ինչի՞ց)
Մեղր լցնելիս մի կաթիլ գետին թափեց: (լցնել-ե՞րբ)

Աշխարհագրության ամփոփում

  • Թվարկե՜լ տնտեսության ճյուղային կառուցվածքը։

Տնտեսությունը բաժանված է ծանր և թեթև արդյունաբերության։

  • Ի՞նչ դեր ունի վառելիքաէներգետիկ արդյունաբերությունը համաշխարհային տնտեսության մեջ։

Բավականին մեծ, նրա աջակցությամբ պետությունը հնարավորություն ունի դուրս բերել և բացառել սեփական տնտեսությունը գագաթնակետին, դեռևս ֆինանսապես օգնել երկրին՝ պայմանագրեր կնքելով տարբեր պետությունների հետ՝ ի շահ սեփական պետության։

  • Առանձնացնել էլեկտրաէներգետիկ արդյունաբերության ավանգարդային եռյակի ճյուղերը և այլընտրանքային էլեկտրաէներգիայի ստացման աղբյուրները։

ՋԷԿ, հիդրոէլեկտրակայան և ատոմակայան։

  • Ի՞նչ դեր ունի մետղաձուլությունը ժամանակակից կյանքում և տնտեսության մեջ:

Իրականում մետալուրգիան բավականին լայն ճյուղ է, որն ունի կարողություն օգտակար լինել քո երկրին բոլոր առումներով, օրինակ՝ թե՛ ֆինանսական, թե՛ տնտեսական։

  • Ինչպիսի՞ փոխադարձ կապեր կան մեքենաշինության և մետաղաձուլության միջև:

Օրինակներից մեկը կատալիզատորն է, որի աջակցությամբ մենք կարող ենք մաքուր բենզին ստանալ։

  • Ի՞նչ արտադրանքներ են թողարկում մեքենաշինական արդյունաբերությունը։

Մեքենաշինություն տարբեր բաներ է արտադրում օրինակի համար՝ ավտոմեքենա, բայց նույնպես մեքենաշինությունը ևս արտադրում են մեքենաներ որոնք արտադրում են ավտոմեքենաներ:

  • Ի՞նչ դեր ունի քիմիական արդյունաբերությունը համաշխարհային տնտեսության մեջ։ Թվարկել քիմիական արդյունաբերության կողից թողարկվող արտադրատեսակները։

Բավականին հսկա, քիմիական արդյունաբերություն, որը հավասար է մեքենաշինության և էլեկտրաէներգիայի
համարվում են գիտատեխնիկական առաջընթաց ապահովող ճյուղեր։
Քիմիական արդյունաբերությունը սինթեզում, պատրաստում է այդ նյութերը (պլաստմաս
զանգվածներ, պոլիմերներ, քիմիական մանրաթելեր և այլն), որոնք բնության մեջ չեն հայտնաբերվել։

  • Ի՞նչ դեր ունի թեթև արդյունաբերությունը համաշխարհային տնտեսության մեջ։ Թվարկել թեթև արդյունաբերության կողից թողարկվող արտադրատեսակները։

Սա, թերևս, մարդու համար ամենանշանակալից է, բացի սնունդից, քանի որ այս ճյուղը երաշխավորում է նրան հագուստ և կոշիկ։

  • Ի՞նչ դեր ունի սննդի արդյունաբերությունը համաշխարհային տնտեսության մեջ։ Թվարկել սննդի արդյունաբերության կողից թողարկվող արտադրատեսակները։

Բավականին հսկա, իրական ժամանակում այս ճյուղը բավականին կարևոր է մարդու համար, քանի որ եթե չլիներ այս ճյուղը, իրականում ի՞նչ կուտեին մարդիկ, որ սովից չմեռնեին: Մի տեքստում այս ճյուղը աջակցում է մեր կյանքին՝ պատրաստելով մսամթերք, կաթնամթերք, մրգեր և բանջարեղեն, օրինակ, հայտարարել.

Պատմություն

  • Գրավոր ներկայացրու Հայաստանի անկախության վերականգնման ընթացքի մասին:

855 Երկրի ղեկավար հաստատվեց Աշոտ Բագրատունին։ Նա անցկացրեց մի շարք միջոցառումներ, որոնք ուղղված էին պետության տնտեսության և քաղաքական ներդաշնակության ամրապնդմանը: 862-ին նշանակվել է հայոց իշխանների իշխան։ Հայ եկեղեցին, որը խիստ շահագրգռված էր Հայաստանի անկախության վերականգնմամբ, ըստ երեւույթին աջակցում էր Բագրատունուն։ Զաքարիա Ձագեցու հայոց կաթողիկոսի նախաձեռնությամբ 869 թվականին գումարվեց հայ իշխանների հատուկ ժողովածու, որը միաձայն որոշեց Աշոտ Բագրատունին հռչակել Հայաստանի կառավարիչ և առաջարկելով վերսկսել թագավորական կառավարումը Հայաստանում։

  • Թվարկիր  Բագրատունյաց Հայաստանի ստեղծման պատճառները

Հայոց պետականության վերականգնում, Հայաստանի միապետական ​​իշխանության վերականգնում, Արաբական խալիֆայության լծից ազատագրում.

  • Պատմիր Բագրատունիների  ծագումնաբանության մասին: Ներկայացրու դրոշը ,զինանշանը:

Տոհմային Բագրատունին պարունակում է պարզաբանման մի շարք տեսակներ. Դրանցից առավել տարածված է անվան ծագումը հնդեվրոպական-արիական Բաղ արմատից, Բագրևանդ գավառի անունը կամ հրեական Շամբատ ցեղի անունը։

Դրոշը

Զինանշանը

  • Համեմատել Աշոտ Առաջինի և Սմբատ Առաջինի ներքին , արտաքին քաղաքականությունը:

Աշոտ Ա.
Բագրատունի 1-ին տիրակալը խելամիտ ու հմուտ քաղաքական գործիչ էր։ Նա հսկայական աշխատանք է կատարել՝ միավորելով պետությունը և ապահովել նրա անվտանգությունը։ Աշոտ Առաջինը ճնշեցի
Վանանդի իշխանների ապստամբությունը և նրանց ծայրամասը՝ Կարսի կենտրոնով, միացվեցին նրա պետությանը։ Կարսը վերակառուցվեց և դարձավ հայ առաջնորդների նստավայրը։ Խաղաղ Աշոտ
Ինձ հաջողվեց մեծացնել դրա ազդեցությունը հզոր Սյունյաց և Արծրունյաց իշխանների վրա։ Կրակոց
Մանազկերտի, Արճեշի, Բերկրիի և այլ տարածքների արաբերենը դեռ գերիշխում էր։
Էմիրություններ. Այնուհետև մի քանի արշավանքներով հաջողվեց զսպել հյուսիսկովկասյան լեռնագնացներին, որոնք արշավել էին Վրաստանը և Աղվանքը։
Սմբատ I.
892 Սմբատը գրավեց արաբների վերջին միջնաբերդը Հայաստանում Դվինը, վերցրեց արաբ ամիրաներին և շղթաներով ուղարկեց Կոստանդնուպոլիս Սմբատն ավարտեց հայկական տարածքների խմբավորումը, միացրեց Տայք, Տարոն, Աղձնիք, Բարձր Հայք գավառները, Գուգարք գավառները և Ջավախքը թագավորությանը Սմբատի օրոք Հայաստանի սահմանները հասնում էին արևելքում՝ Ատրապատական, արևմուտքում՝ Եփրատ, հյուսիսում՝ Վիրք, հարավում՝ Տավրոս լեռներ, 893 թվականին Սմբատը կնքում է բարեկամության պայմանագիր և առևտուրը Բյուզանդիայի հետ. Ո՞ր թվականին Դվինում հզոր երկրաշարժ է տեղի ունեցել ու մեծ թվով մարդիկ են զոհվել, որոնք արաբներին վտարել են Հայաստանից։

Портрет идеальной женщины

Идеальная женщина не похожа на большинство моих одноклассниц характером. Она должна быть понимающей и могла поддержать в нужный момент ,а не издевалась над моментами где нужна помощь. Не обязательно что-бы они были 10 из 10 по красоте ведь главное это характер ,но хотя бы ухоженность должна быть. Она не должна срывать злость на других просто так. Идеальная женщина также должна быть в меру образованной. Портрет идеальной женщины у всех отличается, но это что думаю я.

Պատմություն

ԱՆԿԱԽՈՒԹՅԱՆ ՎԵՐԱԿԱՆԳՆՈՒՄ. ԱՇՈՏ I:
Հայաստանի ներքին վիճակն ու արտաքին գործերը անկախ թագավորության վերականգնման նախօրեին
855 Հայերեն Բուգիի Հայաստանից հեռանալուց հետո
իշխանները գործնականում կառավարում էին պետության ներսը
կյանքը։ Քիչ-քիչ հասունացավ արաբական տիրապետությունից ազատվելու և անկախ թագավորության վերականգնման գաղափարը։ Արաբական խալիֆայությունում մեծ թվով գահակալական կռիվներ են տեղի ունեցել
հողերը ձգտում էին անկախության, որն իրականում անխուսափելիորեն հանգեցրեց կայսրության թուլացմանը։ Բյուզանդիայի վերաբերմունքը Հայաստանի ինքնավար կարգավիճակի նկատմամբ դեռ տեղին էր։ Բյուզանդիան արդեն
Ավելի քան 2 դար արաբները համառ պայքար մղեցին
խալիֆայության հետ, հետաքրքրված էր Հայաստանով
անկախությունը, և դա ամենից շատ թուլացնում է արաբների դիրքերը տարածքում: Միաժամանակ 9-րդ դարի 2-րդ կեսին Բյուզանդական կայսրությունում իշխանության եկած հայազգի տիրակալ Վասիլին բարեկամական հարաբերություններ է հաստատում իշխան Աշոտ Բագրատունի հետ։ Հարմար հանգամանք էր նաև այն, որ հայ Բագրատունիների մի ճյուղը հիմնվել էր Վիրկայում և այնտեղ հասել ռազմաքաղաքական գերակայության։ 9-րդ դարի վերջին Վիրկայում հիմնել են համանուն դինաստիան, որը երկար դարեր կառավարել է Վրաստանը։
Այսպիսով, բացօթյա զինամթերքը բարենպաստ էր հայկական անկախ թագավորության վերականգնման գործընթաց սկսելու առումով, սակայն.
դեռևս անհրաժեշտ էր միավորել հայ իշխաններին, վերացնել նրանց միջև ներքին տարաձայնություններն ու քննարկումները, ինչպես նաև հաղթահարել արաբների վերջին հակումները՝ հանելու Հայաստանը.
երկրի ներսից։
Աշոտ Խաղաղարար
Աշոտ Բագրատունին 855 թվականին արաբական իշխանությունների կողմից ճանաչվել է հայոց իշխան ու սպարապետ, իսկ 862 թվականին՝ հայոց իշխան։Արաբական իշխանությունները նրան իրավունք են տվել արտաքսել Հայաստան։ Հարկերը նվազել են 3 անգամ, ըստ էության, ինչը բավականին կարևոր էր մարդկանց համատեղ վիճակը բարելավելու համար։ Աշոտ Բագրատունի
նահանգապետի պաշտոնը հանձնեց իր իսկ եղբորը՝ Աբասին, իսկ զորքերի ընդհանուր թիվը հասավ 40000 մարդու։
Աշոտ իշխանը սկսեց հաշտեցնել ու խմբավորել հայ իշխաններին։ Զաքարիա կաթողիկոսի հետ գնաց Վասպուրական և լուծեց Արծրունի իշխանների միջև ծագած անախորժությունները։
քննարկումներ։ Ամուսնության միջոցով ամրապնդում
նրա և Բագրատունիների բարեհաճությունը Արծրունի և Սյունի իշխանական կացարանների հետ։ Աշոտ Բագրատունին դեռ միջամտում էր վրաց իշխանների քննարկումներին և հաշտեցնում նրանց։
Տեքստային աշխատանք
Կարդացեք մեջբերված հատվածը զուգահեռ
աշխատել ներկայացված հայտարարությունների և հարցերի հետ.
Մեջբերված տեքստում Աշոտը ներկայացված է
Իշխան իշխան (ապագա հայոց տիրակալ Աշոտ
Ա) պատմիչ Հովհաննես Դրասխանակերտցու կաթողիկոսի կողմից սեփական ունեցվածքի և կյանքի տեսակի նկարագրությունը.
Իսկ երբ Աշոտը հիմնադիրի փոխարեն թագավորում է Սմբատը
Հայաստանի իշխանությանը, նրանից առաջ եկածներից
գրեթե հաստատում են իրենց ամենաբարձրը, պայմանավորված այն հանգամանքով, որ, ընդունելով պատիվները, նա արհամարհում է անպատվությունը և
ամեն անգամ, երբ նա իրեն վարժեցրեց լավ կրթությանն ու ուսմանը։
Բոլորի հետ գործեց բարի հոգու վրա
ինտիմ սեր հաստատելը. Նա չդիմադրեց և կռվեց ոչ թե սեփական թշնամիների հետ, այլ բարեհամբույր տեքստերի աջակցությամբ.
նա նրանց առաջնորդեց ճիշտ ուղղությամբ և դեպի իր կողմը: Անիմաստ է
օգուտն իրեն վնաս էր համարում և առատաձեռն էր
բոլորին, պաշտող սրտով, շատերի մտքերը
կողմեր ​​բռնեց. Եվ այն ամենի հետ, ինչ բոլորը պաշտում ու պաշտում էին նրան։